Teorías de la Comunicación Humana.

• Comienza explicando que un fenomeno permanece inexplicable mientras su marco de observación no sea lo suficientemente amplio.


• Habla un poco sobre las condutas enfocándose en una, la perturbada en donde expone que a la persona se le trata aislandola de su contexto.


• Toda conducta es comunicación y es por eso que resulta inevitable comunicarse.


• La cibernética: Es energía a la información y surgió el concepto de retroalimentación apartir de ésta, principalmente por el flujo de las computadoras.


• La comunicación posee aspectos sintácticos, semánticos y principalmente pragmáticos.


• Las personas se comunican digital y analógicamente.


• Bateson introduce la cibernética en las ciencias sociales.


• "No comunicar" puede reaccionar:

Rechazar: Directo de una manera descortés.

Aceptar: Te comunicas pero solo lo necesario. "Pasame la sal".

Desacalificar: Hacer que la comunicación sea confusa.

Somatizar: Evitar la información.

• Existen dos tipos de relaciones:

Superficial-Contenido: (Digital) Secuencia de conductas. Nivel denotativo.

Profunda- De relación: (Análoga) Interacciones entre comunicantes. Nivel conotativo.

• No podemos generar acuerdos si no somos capaces de identificar en qué niveles surgen desajustes que lo impiden.


• Escalada Simétrica: En una relación siempre existe el riesgo de la competencia entre la pareja.


• Sistema: Conjunto de objetos, así como relaciones entre objetos y sus atributos.


• Una paradoja es una contradicción resultante de deducciones y posee antionomias de tipo semanticas y pragmáticas, las cuales se relacionan a la comunicación humana.

Lógica + Confianza personal = Paradoja.

Comunicaciñon y Sistemas de Comunicación.

• Cuando hablamos poseemos varias formas de comprender la comunicación, definiendo a esta como el proceso mediante el cual dos o más personas se relacionan. También se afirma que se fomenta e intercambia información y pensamientos en este proceso.


• En cuanto al mensaje, nos expusieron que es la unidad sobre la cual se fundamenta toda la respuesta. Es recibido por un receptor y nuestros sentimientos son componente inherente de toda relación.


• Es evidente que el lenguaje interfiere estos aspectos, denominandolo como la mutua aceptación de una señal, hablando de simbolos, imágenes y gestos.


• Toda relación es una organización y una subcultura.


• El hecho de la comunicación comprende: emisor, receptor y situación.


• En cuanto a los modos de la comunicación, encontramos el sincrónico y el diacrónico.


• Nos mencionan que la confusion en la comunicación ocasiona la falta de comprensión en un mensaje.


• La naturaleza de la información es considerada alcanzable, comprensible y corroborada.


• Existen dos tipos de influencia:

Implícita: Determinan nuestro pensamiento porque se encuentran asentados en la parte más profunda de nuestra psique.

Influencia conciente: Nos ofrecen alternativas nuevas dándonos la capacidad de elegir que actitudes o posibilidades tomar.

• Influir a un gran número de personas es considerado propaganda o persuación y es utilizada en espacios laborales.


• Para que una comunicación interpersonal funcione como es debido se requiere de funciones integradoras las cuales son: Relación, orientación e identidad. Algunas nos brindan comportamientos externos.
  

Equipo 5

Información y Comunicación

Como todos sabemos la comunicación es una capacidad reflexiva de las personas, me refiero únicamente al hombre ya que los animales sólo reacción a los estímulos, no son capaces de reflexionar.
Este lenguaje humano es considerado discreto y composicional.
La civilización ha avanzado de lo oral a lo visual.
La comunicación atribuye significado a un evento, es la "metáfora básica en la interpretación humana". La comunicación no es sólo hablar con alguien más, también es interna e individual.
Es importante que los grupos sociales tengan reguladas sus relaciones.
El siguiente esquema fue impuesto por Jackobson:

Emisor----Contexto----Destinatario.

Según Shannon el emisor es también llamado "transmisor".
Sin la decodificación el mensaje no llega completo al destinatario.
Thayer propone el siguiente esquema:

A---B= X

En donde:
A: Emisor
B: Receptor
X: Mensaje

Equipo 3

Este equipo abarcó diferentes temas, todos relacionados a la comunicación y cómo es que el mundo la percibe.


Las ciencias de la comunicación se enfocan en el estudio de los símbolos y los efectos que estos tienen en la sociedad. El autor Daniel Bougnoux clasifica a los mensajes como aquellos que nos proporcionan información, entretenimiento y diversión. También están los que pretenden conmover al público apático y rehacer los vínculos sociales; los mensajes directivos pregonan productos y camapañas publicitarias.

Equipo 2

Hablaron sobre las teorías de la información de la comunicación, presentándo el esquema que todos conocen:

Emisor---- Mensaje----Receptor

Este fue propuesto por Claude E. Shannon en 1948.

Como todos sabemos la comunicación es la transmisión de mensajes entre las personas. Los tubos catódicos ayudan a mandar estos mensajes a mayor gente. Se dice que los teoricos se sirven de instrumentos matemáticos ya existentes como la máquina de vapor o la electricidad, así refuerzan las tecnologías existentes.

Nos dieron el significado de redundancia, la cual se refiere a la inutilidad de un símbolo o signo dentro de un mensaje. Su elemento contrario sería la renovación.

Equipo 1

Nos hablaron sobre algunos terminos como la Homeostasis la cual se refiere al mantenimiento interno de un organismo. La Retroacción se va modificando y corrigiendo errores. La entropia se concibe como la "medida del desorden", es considerada la medida de la inceritumbre.

El tema era orden y desorden que se relacionan con el "bucle" por la forma que éste tiene y por la relación en la que se dan este orden y desorden, es un círculo, un proceso.